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Articles by Alicia Halperin
La coeducación en la escuela infantil, una práctica para prevenir la desigualdad de género
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Vivir sin éxito, morir de éxito
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La mayor parte de chicas y chicos con TEA no consiguen socializar fuera del aula
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38 millones de euros para la 'escuela inclusiva'
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Conciliar no es institucionalizar a la infancia
Pareciera que las últimas noticias sobre educación van, una vez más, en contra de una educación de calidad para las niñas y los niños. Las propuestas recientes pasan por ampliar la apertura de los centros, hasta los once meses al año, durante 12 horas diarias con el objetivo de que las familias puedan «conciliar». Pero ¿es real la conciliación entre la realidad laboral y la educativa cuando lo educativo se deja de lado?
Ignacio Calderón: "Se dice que hay que normalizar la discapacidad, y no. Ha sido la normalidad la que ha hecho la discapacidad"
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Iolanda Guevara: "Aprender de forma competencial quiere decir que aprendes y no te olvidas, como a ir en bicicleta"
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Quererla es crearla saca pecho por la inclusión
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Estos son los 32 libros censurados por una jueza de Castellón
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Educar sin premios ni castigos en la etapa Infantil
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Vencidxs, un proyecto audiovisual de recuperación de la memoria que quiere llegar a las aulas
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