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Ante el terremoto que sacudió a Colombia el 10 de agosto, desde CINDE abrazamos con profundo dolor a las personas, familias y comunidades afectadas en todo el país. Lo sentimos de cerca. En Manizales —una de las ciudades más golpeadas, donde CINDE tiene equipo, historia y raíces— y en el Eje Cafetero, el Valle, el Chocó y cada territorio herido, acompañamos a quienes hoy enfrentan la pérdida, la incertidumbre y el desafío de volver a empezar.

Las realidades de cuidado en Colombia están atravesadas por experiencias personales y contextos diversos que configuran formas propias de crianza, sostén y bienestar. Este estudio, que contó con la participación de 500 personas en encuestas y 40 en entrevistas a profundidad, documenta que el involucramiento de los padres en el cuidado y la crianza representa retos tanto subjetivos como estructurales. ¿Qué significa cuidar en Colombia hoy?

Manizales, Colombia – mayo de 2026. Hay preguntas que docentes y familias se hacen en silencio: ¿estoy haciendo bien las cosas con mis estudiantes? ¿El vínculo que construyo con ellos les ayuda o les afecta? El Dr. Ariel Gold en su visita a Manizales entregó herramientas concretas para responderlas.

Manizales, jueves 30 de abril de 2026. El Ministerio de Educación Nacional renovó la Acreditación en Alta Calidad por ocho años al programa de Maestría en Educación y Desarrollo Humano, ofrecido en el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la alianza entre la Fundación Cinde y la Universidad de Manizales. También renovó de oficio el Registro Calificado del programa por el mismo periodo.

Colombia – abril 2026 ¿Por qué tenemos que ser buenos? ¿De quién es el mundo? ¿Qué pasa cuando algo ya no existe? Las niñas y los niños preguntan cosas que los adultos dejamos de preguntarnos. No porque las respuestas sean simples, sino porque aprendimos a no hacerlas.

Medellín, Colombia – abril de 2026. Desde su creación en 2020, el Doctorado en Educación de la Universidad Católica Luis Amigó formó profesionales críticos y comprometidos con la transformación de los contextos educativos.

Colombia – abril de 2026. Durante 25 años, quienes quisieron doctorarse en ciencias sociales con foco en niñez y juventud en Colombia tenían una dirección clara: Manizales. Desde allí, el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud (CEANJ) de la Fundación CINDE y la Universidad de Manizales construyeron uno de los programas doctorales más reconocidos de América Latina. Hoy, ese camino se extiende hasta la capital.

Medellín, Colombia – abril de 2026. Durante cinco días, Medellín fue el epicentro de conversaciones en torno a los niños, niñas y jóvenes. Del 13 al 17 de abril, el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud- CEANJ de la Fundación CINDE en alianza con la Universidad de Manizales, con la Universidad Católica Luis Amigó como anfitriona y el respaldo de CLACSO, lideró la XIII Escuela Internacional de Posgrados de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes – RedINJU.

Manizales, Colombia – abril del 2026 En un hito que consolida la trayectoria de investigación y acción, la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, liderada por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud (CEANJ) de la Fundación CINDE en alianza con la Universidad de Manizales, ha logrado el ascenso al Cuartil Q2 en el sistema de medición global Scopus (SJR 2025: 0.340).

Medellín, Colombia – abril de 2026. Del 13 al 17 de abril, la Fundación CINDE, a través de su Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud en alianza con la Universidad de Manizales (CEANJ), con la Universidad Católica Luis Amigó como anfitriona y CLACSO, se consolida como el epicentro del pensamiento crítico en la región al coordinar la XIII Escuela Internacional de Posgrado de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes (RedINJU).