CPS

Daniëlle Lokhorst - 30 januari 2025 Voorlezen is veel meer dan een gezellige activiteit; het is een essentieel onderdeel van de taalontwikkeling van kinderen. Door voor te lezen vergroten kinderen hun woordenschat en algemene kennis. Het stimuleert hun fantasie, helpt hen een goed taalgevoel te ontwikkelen en versterkt tegelijkertijd de band tussen voorlezer en luisteraar. Bovendien zorgt voorlezen voor onvergetelijke momenten van plezier en verbondenheid voor jong en oud.

Marjolein van Straalen - 12 november 2024 Technologie en digitale media nemen een steeds grotere plaats in onze samenleving in. Dit zie je ook terug in de scholen. We leren steeds meer digitaal. In bijna iedere klas hangt een smartboard. En er zijn devices aanwezig waarop leerlingen digitaal instructie volgen of leerstof verwerken. Je kunt allerlei digitale tools gebruiken om je lessen te verrijken en de leerlingen te activeren. Wat voor plek krijgen technologie en digitale media in jouw onderwijs?

Guido van den Brink - 18 september 2024 Een voorbeeld van een dialoog over de rol van gastheer en presentator tussen schoolcoach Amina en leraar Frank: Frank: Ik merk dat ik nog steeds moeite heb met het vasthouden van de aandacht van de leerlingen tijdens de les. Ze zijn bij de deur nog wel aardig, maar zodra ze zitten, lijkt het alsof ze niet meer kunnen luisteren. Amina: Dat is een veelvoorkomend probleem. Vandaag wil ik het met je hebben over de rol van gastheer en presentator.

Profiteren van startgesprekken in het nieuwe jaar Marjon Smits - 6 september 2024 Vroegtijdig kennismaken met ouders is één van de belangrijkste succesfactoren voor ouderbetrokkenheid. Veel scholen doen dit in de vorm van een startgesprek in de eerste schoolweken. Dit zijn gesprekken tussen de leerling, zijn of haar ouder(s) en de leerkracht. In dit blog lees je waarom dit zo goed werkt en waar je op kunt letten. Zo haal je het maximale uit deze gesprekken. Waarom startgesprekken?

Lotte van der Goot - 8 juli 2024 Bij basisschool Het Baken in Capelle ad IJssel werkten ze afgelopen schooljaar met Lesson Study. Onder begeleiding van onderwijsadviseur Lotte van der Goot stelden de leerkrachten onderzoeksvragen vast. Voor de beantwoording daarvan deden ze literatuuronderzoek. Ze ontwierpen vervolgens onderzoekslessen, gaven die en observeerden het effect op leerlingen. Tamara Verboom, leerkracht groep 3: ‘Lesson Study is heel praktisch.

Yonina Pullens, Inge Geurts - 24 juni 2024 Eén van de sleutels tot succes in het beheersen van een moderne vreemde taal is het opbouwen van een uitgebreide en rijke woordenschat. Maar hoe pak je dat aan in jouw lessen Engels, Duits, Frans of Spaans? Bouwen aan woordenschat Om taalactiviteiten goed te kunnen uitvoeren, hebben leerlingen een grote woordenschat nodig.

Dat kan met het Ken je kwaliteiten – (jeugd)kwaliteitenspel! Daniëlle Lokhorst - 17 juni 2024 Wat zijn jouw kwaliteiten? Waar word jij blij van? Hoe kijken anderen naar jou en naar jouw kwaliteiten? Een kwaliteit gaat vanzelf, daar word je blij van en de tijd vliegt als jij er mee bezig bent. Als een ander tegen jou zegt dat je iets goed doet, of benoemt dat ze jouw ogen zien glimmen, besef je dat je bezig bent met een van jouw kwaliteiten. Daar ligt ook een taak van jou als leerkracht.

Haal samen alles uit de dag! Miriam Op de Beek, Lilian van der Bolt - 7 juni 2024 Het jonge brein van kleuters gedijt bij structuur en voorspelbaarheid, maar ook bij ruimte voor ontdekken en groei. Slim organiseren is nodig wanneer je aan de behoeften van al je kleuters wil voldoen. Niveauverschillen zijn soms groot en je wil natuurlijk de beschikbare tijd efficiënt gebruiken.

CPS - 31 mei 2024 Je hebt een aantal leerlingen in de klas die uitgedaagd willen worden. Het is goed dat je oog hebt voor deze groep leerlingen. Want je steekt bij het differentiëren gemakkelijk de meeste energie in de leerlingen die juist meer begeleiding nodig hebben. Begrijpelijk, gezien de nadruk op resultaten en harde cijfers, maar we doen daarmee een (grote) groep leerlingen te kort. De sleutel om de aandacht goed te verdelen vind je in de taxonomie van Bloom.

Cor Verbeek - 29 mei 2024 In het basisonderwijs heb je als leraar een belangrijke taak in het vormen van kinderen. Niet alleen op cognitief niveau, maar ook op sociaal-emotioneel vlak. Burgerschaponderwijs is belangrijk voor het bevorderen van waarden zoals verantwoordelijkheid, betrokkenheid en empathie. De zeven gewoonten van Covey bieden een praktisch kader om dit te bereiken.