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Articles by Barrera Mora
Tratamiento clase III convencional versus anclaje esquelético: revisión sistemática
García Vázquez, A. ; Barrera Mora, J. M. [1] ; Rodríguez Fernández, J. C. ; Pastor Dorado, F. ; Flores-Mir, C. [2] ; Espinar Escalona, E. [1] [1] Universidad de Sevilla [2] Universidad de Alberta (Canadá) Localización: Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, ISSN 0210-1637, Vol. 60, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2022, págs.
Hiperplasia condilar: revisión sistemática de la literatura
Alcaraz Montes, R. M. ; Barrera Mora, J. M. [1] ; Pastor Dorado, F. ; Rodríguez Fernández, J. C. ; Flores-Mir, C. [2] ; Espinar Escalona, E. [3] [1] Universidad de Sevilla [2] Universidad de Alberta [3] Espinar-Escalona, E. Localización: Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, ISSN 0210-1637, Vol. 58, Nº. 4 (Octubre-Diciembre), 2020, págs.
Cambios de la posición condilar en las diferentes maloclusiones analizadas (clases II/2 y clases III) previa y posteriormente al tratamiento ortodóncico: un análisis en CBCT
Rivero Millán, P. ; Barrera Mora, J. M. [1] ; Chaqués Asensi, J. ; González Del Pino, C. ; Llamas Carreras, J. M. [1] [1] Universidad de Sevilla Localización: Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, ISSN 0210-1637, Vol. 58, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2020, págs.
Anclaje esquelético en el plano sagital: clase III con deficiencia maxilar: revisión sistemática de la literatura
Cantero Rosales, I. ; Barrera-Mora, J. M. [1] ; Rodríguez Fernández, J. C. ; Pastor Dorado, F. ; Flores-Mir, C. [2] ; Espinar Escalona, E. [1] [1] Universidad de Sevilla [2] Universidad de Alberta Localización: Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, ISSN 0210-1637, Vol. 58, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2020, págs.
Tratamiento ortodóncicoquirúrgico de maloclusión esquelética de clase II: asimetría y patrón braquifacial
Tratamiento ortodóncicoquirúrgico de maloclusión esquelética de clase II: asimetría y patrón braquifacial [1] Universidad de Sevilla Localización: Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, ISSN 0210-1637, Vol. 55, Nº. 2 (Mayo-Agosto), 2017, págs.
ormulando conjeturas matemáticas en actividades de aprendizaje asistidas con tecnología
Fernando Barrera Mora [1] ; Aarón Reyes Rodríguez [1] [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México) Localización: FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 9, 2008, págs. 27-46 Idioma: español Enlaces Texto completo Resumen español ¿Qué tipo de actividades deberían incluir los programas de desarrollo profesional para revisar y ampliar los conocimientos matemáticos y pedagógicos de los profesores de bachillerato?
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