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Articles by Bedoya Cardona
Prácticas para reflexionar las infancias: Taller reflexivo, Método R y equipo reflexivo
español Las infancias representan parte fundamental del tránsito de la vida. Los profesionales sociales son formados para realizar intervenciones coherentes con las necesidades de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) desde disciplinas conocedoras de la influencia del contexto familiar y cultural que convergen en prácticas orientadas a ideales de cuidado y crianza.
Prácticas de crianza reflexiva en familias contemporáneas
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Prácticas de crianza reflexiva en familias contemporáneas Bedoya Cardona, Ledy Maryory [1] ; Herrera Rivera, Ovidio [1] [1] Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar, Universidad Católica Luis Amigó Localización: Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 76, 2025 (Ejemplar dedicado a: N° 76 | Septiembre-Diciembre (2025)), págs.
Prácticas parentales asociadas a la crianza reflexiva
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Prácticas parentales asociadas a la crianza reflexiva Herrera Rivera, Ovidio [1] ; Bedoya Cardona, Ledy Maryory [1] ; Gómez Zuluaga , Diana Marcela [2] [1] Universidad Católica Luis Amigó [2] Profesional independiente Localización: Revista Virtual Universidad Católica del Norte, ISSN-e 0124-5821, Nº. 72, 2024 (Ejemplar dedicado a: N° 72 | Mayo-Agosto (2024)), págs.
Características de los estudios de crianza reflexiva en Colombia
Ovidio Herrera Rivera [1] ; Ledy Maryory Bedoya Cardona [1] ; Juan Esteban Zapata Zapata [2] ; Sonia Elena López Pulgarín [2] [1] Universidad Católica Luis Amigó. [2] Corporación Universitaria Minuto de Dios. Localización: Revista Colombiana de Ciencias Sociales, ISSN-e 2216-1201, Vol. 15, Nº. 1, 2024, págs.
Crianza Reflexiva. Aproximación al estado actual de los estudios
Crianza Reflexiva. Aproximación al estado actual de los estudios Autores: Ledy Maryory Bedoya Cardona, Ovidio Herrera Rivera, Juan Esteban Zapata Zapata, Sonia Elena López Pulgarín Localización: Palobra: Palabra que obra, ISSN 1657-0111, ISSN-e 2346-2884, Vol. 22, Nº. 1, 2022, págs. 5-23 Idioma: español Títulos paralelos: Reflexive Parenting.
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