español En las instituciones educativas actuales, el trabajo docente se desarrolla en escenarios de alta demanda emocional que inciden directamente en el bienestar profesional y en el clima de aula, razón por la cual este ensayo científico de reflexión analiza el lugar que ocupa la inteligencia emocional y las competencias socioemocionales del profesorado en la calidad educativa, el bienestar docente y el clima de aula; la problemática que orienta el texto es la persistencia de contextos...
