Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Evaluating the implementation of a research-informed tool for dialogic feedback in doctoral supervision Autores: Vijay Kumar, Elke Stracke Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 63, Nº 1, 2026, págs. 223-233 Idioma: inglés Texto completo no disponible (Saber más ...) Resumen To enhance the benefits of feedback, we developed and introduced the Feedback Expectation Tool (FET).