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Articles by Juárez Osorio
Reinventar la universidad: Gestión, innovación y transformación digital con sentido ético
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Toma de decisiones institucionales inteligentes en la educación superior: estrategias basadas en datos para la transformación de la gestión universitaria
español Las instituciones de educación superior se desenvolvieron en un escenario caracterizado por la transformación digital y la generación constante de información derivada de sus procesos académicos, administrativos y financieros. En este contexto, los datos sobre rendimiento estudiantil, permanencia universitaria, gestión docente, utilización de recursos y calidad de los servicios adquirieron un valor estratégico para la gestión institucional.
Ecosistemas digitales de aprendizaje en la educación superior: perspectivas innovadoras para el desarrollo de competencias y la transformación pedagógica
español En el marco de la transformación digital de la educación superior, los ecosistemas digitales de aprendizaje se han consolidado como entornos innovadores que integran tecnologías, plataformas virtuales, recursos educativos y metodologías activas para optimizar los procesos formativos. Estos espacios favorecen la colaboración académica, la construcción del conocimiento y el fortalecimiento de competencias digitales, investigativas, críticas y profesionales necesarias en la sociedad actual.
Transformación biotecnológica de los sistemas acuícolas intensivos: innovación para la productividad, la bioseguridad y la sostenibilidad
español La acuicultura intensiva representa una alternativa estratégica para responder a la creciente demanda mundial de alimentos de origen acuático, debido a su capacidad para incrementar la producción mediante sistemas controlados y tecnificados. Sin embargo, el aumento de la densidad productiva ha generado desafíos relacionados con la aparición de enfermedades, el deterioro de la calidad del agua, la eficiencia alimentaria, la dependencia de insumos externos y la sostenibilidad ambiental.
Uso de la inteligencia artificial con base neuroeducativa para mejorar los procesos mentales implicados en la enseñanza y el aprendizaje
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Uso de la inteligencia artificial con base neuroeducativa para mejorar los procesos mentales implicados en la enseñanza y el aprendizaje Juárez Osorio, Olga Leyva [1] ; Aguilar Vega, Ramon Gabriel [2] ; Gámez Peralta , Wilfredo Oswaldo [3] [1] Instituto Tecnológico de Oaxaca, Oaxaca, México [2] Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Bogotá, Colombia [3] Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado, San Luis Potosí, México...
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