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Recent Articles
Search ArticlesEl MUNCYT y el CSIC presentan una nueva edición de “Ciencia en Primera Persona”, un viaje por los grandes retos científicos de nuestro tiempo
El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT), en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), organiza la undécima edición del ciclo de conferencias “Ciencia en Primera Persona”, una propuesta divulgativa que acercará a la ciudadanía algunas de las investigaciones y avances científicos más relevantes de la actualidad de la mano de quienes los protagonizan.
FECYT participa en Bridging European Science V, que ha reunido en Oslo al talento científico español en el exterior para impulsar la innovación y la transferencia de conocimiento
La Biblioteca Central Deichman Bjørvika de Oslo acogió los días 25 y 26 de septiembre la quinta edición de Bridging European Science (BES V), un encuentro internacional que reunió a cerca de 150 participantes para abordar uno de los grandes retos de los sistemas de ciencia e innovación: cómo transformar el conocimiento generado en la academia en innovación, desarrollo tecnológico e impacto para la sociedad.
Abierto el proceso de información pública sobre la nueva Estrategia Nacional de Cultura Científica y de la Innovación 2027-2030
El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) ha iniciado hoy 25 de septiembre el periodo de información pública de la Estrategia Nacional de Cultura Científica y de la Innovación (ENCCI) 2027-2030. Este proceso permitirá dar a conocer el contenido de la futura Estrategia y recoger las aportaciones de la población antes de su aprobación definitiva.
España acogerá un encuentro único entre el Consejo Científico del ERC y la comunidad investigadora española
El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU), a través de la Agencia Estatal de Investigación (AEI) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), organiza el próximo 14 de octubre la jornada “The ERC Scientific Council Meets the Spanish Scientific Community: Looking Ahead to FP10”, un encuentro que propiciará el diálogo entre responsables del Consejo Europeo de Investigación (ERC por sus siglas en inglés), personal investigador beneficiario de ayudas ERC y...
La bióloga celular Ana María Cuervo protagoniza una nueva edición de 'Conversaciones C' centrada en los retos de la longevidad y el envejecimiento saludable
Vivir más no significa necesariamente vivir mejor. Aunque la esperanza de vida no ha dejado de aumentar, una parte de esos años transcurre con enfermedades, pérdida de capacidad funcional o dependencia. El reto, por tanto, no consiste solo en aumentar la longevidad, sino en ampliar el tiempo que podemos vivir con buena salud. Para la ciencia, esto plantea una pregunta de fondo: ¿es posible modificar el proceso biológico del envejecimiento?
Abierto el plazo de evaluación de monografías individuales 2026 del Sello de Calidad en Edición Académica CEA-APQ
Desde hoy 7 de septiembre y hasta el día 30 de este mes, las monografías individuales que deseen optar al Sello de Calidad en Edición Académica CEA-APQ podrán presentar la solicitud correspondiente, siguiendo las bases y guía que están disponibles en la página web.
El 94,7% de los proyectos ERC Starting Grants 2026 financiados en España participaron en los simulacros de entrevistas organizados por FECYT
El Consejo Europeo de Investigación (ERC) ha anunciado los resultados de la convocatoria Starting Grants 2026, destinada a apoyar a personal investigador de excelencia en las primeras etapas de su carrera profesional. En esta edición, las instituciones españolas han obtenido 19 de las 421 ayudas concedidas, lo que representa el 4,5% del total de proyectos financiados.
España se sitúa como segundo país de la Unión Europea en proyectos y retorno en la convocatoria MSCA COFUND 2026
La Comisión Europea ha publicado los resultados de la convocatoria Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) COFUND 2026, situando a España como el segundo país de la Unión Europea tanto en número de proyectos financiados como en retorno económico. En total, cinco proyectos coordinados por instituciones españolas han sido seleccionados para recibir 17,2 millones de euros de financiación europea, lo que representa un retorno del 17,73 % sobre la UE-27.
Actitudes positivas, desigualdades persistentes: Análisis crítico de las percepciones de género sobre Inteligencia Artificial en educación superior peruana [Positive attitudes, persistent inequalities: Critical analysis of gender perceptions about Artific
Artificial intelligence Higher education Gender Educational technology Digital literacy. Inteligencia artificial Educación superior Género Tecnología educativa Alfabetización digital Postigo-Zumarán, J., Cutipa-Murga, L., Polanco-Argüelles , J., & Huamani-Cahua, J. (2026).
Brecha de género en la competencia digital docente: dimensión ética, uso pedagógico y dificultades [The gender gap in teachers’ digital competence: ethical dimension, pedagogical use of technology, and perceived obstacles] The gender gap in teachers’ digi
Teachers’ digital competence gender digital divide teacher training digital ethics educational technology Competencia digital docente brecha digital de género formación del profesorado ética digital tecnología educativa Gómez-Trigueros, I. M., Molero Aranda, T., & Usart Rodríguez, M. (2026).