Marta García-Sampedro Fernández-Canteli [1] ; Mirian Miranda Moráis [1] ; Elsa Peña Suárez [2] [1] Universidad de Oviedo [2] Consejería de Educación, Principado de Asturias Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 76, Nº 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje), págs. 107-126 Idioma: español Enlaces Texto completo Resumen INTRODUCCIÓN.
