Når kommuner diskuterer skolenedleggelser, er det lett å forstå de følelsene som dukker opp. For mange lokalsamfunn er skolen mer enn et bygg, den er en møteplass, et symbol på tilhørighet. Men politikk kan ikke bare handle om følelser. Vi må også bruke hodet, og se på fakta. For det første: elevtallet synker mange steder. I flere distriktskommuner har antall barn gått kraftig ned de siste tiårene. Når en skole står igjen med 30–40 elever fordelt på sju trinn, er det rett og slett ikke bærekraftig.