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Se presenta la propuesta de una metodología didáctica para el desarrollo de proyectos educativos científicos y tecnológicos en la educación secundaria. En el presente artículo se propone una metodología de aprendizaje para el desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos basada en el Aprendizaje en Proyectos (ABP). El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que consiste en crear aprendizajes gracias a la realización de una producción concreta.
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Un curso de astrobiología elemental para estudiantes de Ciencias de Educación Secundaria [1] secretaría de educación pública Localización: Revista Redca, ISSN 2594-2824, Vol. 7, Nº. 19, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista RedCA (junio-septiembre 2024)), págs.
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