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Articles

Competencias docentes para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: valoraciones empíricas y oportunidades de mejora

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By Arián Vázquez Álvarez, Wilber Ortiz Aguilar, Vázquez Álvarez, Ortiz Aguilar
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Competencias docentes para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas: valoraciones empíricas y oportunidades de mejora Vázquez Álvarez, Arián [1] ; Ortiz Aguilar, Wilber [1] [1] Universidad Bolivariana del Ecuador Localización: epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 10, 2025, 14 págs.
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La gamificación en la enseñanza de matemáticas: efectos en la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado de E.G.B.

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By Arián Vázquez Álvarez, Mayra Elizabeth, Medina Gamboa, Erazo Tapia
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda La gamificación en la enseñanza de matemáticas: efectos en la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado de E.G.B. Medina Gamboa, Mayra Elizabeth [1] ; Erazo Tapia, Miguel Ángel [1] ; Vázquez Alvarez, Arian [1] [1] Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) Localización: REINCISOL: Revista de Investigación Científica y Social, ISSN-e 2953-6421, Vol. 4, Nº.
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Evaluación Educativa, Herramienta para mejorar el Rendimiento Académico de Estudiantes de cuarto año de EGB

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By Dairon Cimarron Tapuyo, Luis Shiguango Tanguila, Keila Herrera Rivas, Arián Vázquez Álvarez
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Evaluación Educativa, Herramienta para mejorar el Rendimiento Académico de Estudiantes de cuarto año de EGB Cimarron-Tapuyo, Dairon [1] ; Shiguango-Tanguila, Luis [1] ; Herrera-Rivas, Keila [2] ; Vázquez-Álvarez , Arián [3] [1] Universidad Bolivariana del Ecuador sede Guayaquil - Ecuador [2] Universidad Bolivariana del Ecuador - Ecuador [3] Universidad Bolivariana del Ecuador sede Durán - Ecuador Localización: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN-e...
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