español El espacio narrativo en los álbumes ilustrados hispanoamericanos trasciende su dimensión física para convertirse en un recurso simbólico y cultural que favorece la comprensión lectora, la competencia literaria y el desarrollo emocional del alumnado de sexto de primaria. Este estudio analiza cómo cronotopos como «camino», «frontera» y «desierto» actúan como catalizadores para el aprendizaje y la reflexión crítica sobre temas como migración, identidad y desigualdad.