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Cuenca Silvestre

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Articles

¿Qué entendemos por innovación docente en Trabajo Social? Una revisión sistemática

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By Mercedes Cuenca Silvestre, Marta Bieto, Cuenca Silvestre
| Dialnet - Universidad de La Rioja
español La innovación docente en Trabajo Social es fundamental para formar profesionales capaces de intervenir en contextos sociales complejos, aunque existe incertidumbre sobre si las prácticas actuales son innovaciones consolidadas o aspiraciones discursivas. Para delimitar el concepto, este estudio presenta una revisión sistemática. De 145 publicaciones iniciales se seleccionaron 35 artículos.
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Diálogo social en la provincia de Alicante: un estudio exploratorio desde el Trabajo Social ocupacional

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By Mercedes Cuenca Silvestre, Javier Aracil, Carmen Pérez Belda, Cuenca Silvestre
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Diálogo social en la provincia de Alicante: un estudio exploratorio desde el Trabajo Social ocupacional Autores: Mercedes Cuenca Silvestre, Elena M. Cortés Florín, Javier Ferrer Aracil, Carmen Pérez Belda Localización: Servicios sociales y política social, ISSN 1130-7633, Nº.
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Consenso interuniversitario sobre la formación ética del Grado en Trabajo Social en España: primeros avances

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By Mercedes Cuenca Silvestre, Belén Parra Ramajo, Cuenca Silvestre, Parra Ramajo
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Consenso interuniversitario sobre la formación ética del Grado en Trabajo Social en España: primeros avances Cuenca-Silvestre, Mercedes [1] ; Parra-Ramajo, Belén [2] ; Pastor-Seller, Enrique [3] [1] Universidad de Alicante [2] Universidad de Barcelona [3] Universidad de Murcia Localización: Trabajo social global - Global Social Work: Revista de investigaciones en intervención social, ISSN-e 2013-6757, Nº.
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