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Daniela Quiros Orrego on Muck Rack

Daniela Quiros Orrego

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Enfoque STEAM en la formación inicial de profesores de matemáticas

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By Alejandra Rios, Alejandra Ríos, Marín Ríos, Daniela Quiros Orrego
| Dialnet - Universidad de La Rioja
español La implementación del enfoque interdisciplinario STEAM[1] en educación básica requiere acciones concretas en la formación docente, sin embargo, en el contexto colombiano aún se cuenta con evidencias limitadas. Este artículo reconoce percepciones e iniciativas STEAM en programas de Licenciatura en Matemáticas, a partir de un estudio cualitativo descriptivo en el que se realizaron entrevistas a catorce coordinadores y tres profesores.
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