Jenny Álvarez Botello

English In today’s knowledge society, learning styles function as a mediating factor in academic performance at the higher-education level. This study examines how teaching practices relate to student learning across three academic programs offered in both on-campus and distance modalities. The study was based on a quantitative approach, with a non-experimental cross-sectional design and a descriptive-correlational scope.

Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Evaluación nutricional en niños Zapata Alvarez, Luisa Fernanda [1] ; Alvarez Botello, Jenny [2] ; Mata León, Irán [2] [1] Estudiante de Medicina en la Universidad Anáhuac [2] Universidad Autónoma del Estado de México Localización: RILCO: Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional, ISSN-e 2659-5494, Vol. 8, Nº. 29, 2026 (Ejemplar dedicado a: February), págs.

Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Sistema de gestión de compras para la competitividad de las PyMEs Alvarez Botello, Jenny [1] ; Gutiérrez Pallares, Enoc [1] ; González Roldán, Karina [1] [1] Universidad Autónoma del Estado de México Localización: RILCO DS: Revista de Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, ISSN-e 2695-6098, Vol. 7, Nº. 73, 2025 (Ejemplar dedicado a: November), págs.