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Articles

Migrationsgesellschaftliche Erinnerungsorte auf heimatkritischer Grundlage: Konturen eines Didaktisierungskonzeptes für die Erwachsenenbildung DaF/DaZ

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By Johannes Benjamin Köck
| tu-dresden.de
Dieser Beitrag skizziert die wesentlichen Züge der Anfänge (m)eines Dissertationsprojekts zu migrationsgesellschaftlichen Erinnerungsorten. Das Projekt wurde im Rahmen einer landeskundlichen Tagung in Brno präsentiert und diskutiert. Ferner werden die Termini "migrationssensibel" und "heimatkritisch" in ersten Zügen skizziert. Ein historischer Abriss der Konzepte LAndeskunde und ERinnerungsorte leitet den Beitrag ein.
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"Durch die Erde ein Riss"

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By Johannes Benjamin Köck
| tu-dresden.de
"Durch die Erde ein Riss" Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
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Poetologische Reflexion in didaktischer Absicht. Reiner Kunze als „paradoxer Literaturdidaktiker“

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By Jan Trna, Johannes Benjamin Köck
| tu-dresden.de
Poetologische Reflexion in didaktischer Absicht. Reiner Kunze als „paradoxer Literaturdidaktiker“ Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
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