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Maria Harlein Indaver on Muck Rack

Maria Harlein Indaver

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Influencia del ambiente invalidante infantil y regulación emocional en la procrastinación académica universitaria

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By Lucía Corta Iriarte, Luis Furlan, Maria Harlein Indaver
| Dialnet - Universidad de La Rioja
español Un ambiente invalidante en la infancia puede generar dificultades en la regulación emocional, las cuales contribuyen a la procrastinación académica. No obstante, el efecto directo de este ambiente sobre la procrastinación ha sido poco estudiado. Para explorarlo, se encuestó a 236 estudiantes de distintas universidades argentinas mediante muestreo por autoselección. Se aplicaron modelos de ecuaciones estructurales para analizar las relaciones entre las variables.
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