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Michelle Acuña Guerra on Muck Rack

Michelle Acuña Guerra

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Evaluación formativa y compartida en Educación Física: efectos de una intervención pedagógica sobre las percepciones del estudiantado

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By Ariane Alvarez, Michelle Acuña Guerra, Chavarría Gatica
| Dialnet - Universidad de La Rioja
español Introducción: La persistencia de modelos tradicionales de calificación en Educación Física limita el aprendizaje competencial y la agencia del estudiantado. Objetivo: Examinar los efectos de una intervención pedagógica basada en la Evaluación Formativa y Compartida (EFC) sobre las percepciones de estudiantes de enseñanza media en un contexto escolar vulnerable en Chile.
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