Muhammad Jauhari Sofi

1 INTRODUCTION In Indonesia, the value of English is closely tied to neoliberal aspirations and globalization. Proficiency in English is seen as essential, especially within the ASEAN context, to help Indonesian workers move more easily between member countries. To support this goal, the government has incorporated English-language instruction into the national curriculum from primary to higher education (Nababan, 1991; Zein et al., 2020).

Jakarta - Bagi banyak orang, arah pengabdian lulusan pesantren identik dengan jalur ustaz, kiai, guru agama, atau pengelola lembaga pendidikan Islam. Anggapan itu tidak sepenuhnya keliru, sebab sejak awal pesantren memang tumbuh sebagai pusat kaderisasi ulama. Seiring waktu, wajah pesantren ikut berubah.

Jakarta - Beberapa dekade lalu, tak banyak mahasiswa yang bisa meraih IPK (Indeks Prestasi Kumulatif) di atas 3,50 saat wisuda. Mereka ini biasanya dirayakan sebagai bukti keunggulan akademik individu yang langka. Perguruan tinggi yang hanya meluluskan sedikit mahasiswa dengan predikat cum laude juga akan dianggap berkualitas, berwibawa. Ia dinilai ketat dalam penilaian, menjunjung tinggi standar akademik, dan teguh dalam menjaga kualitas intelektual.