Torres Barreto

español En esta investigación se analiza, a través de la teoría unificada de aceptación y uso de la tecnología, la aceptación por parte de docentes de una herramienta gamificada denominada FINATIC y, a partir de ello, se identifican los factores que influyen en su decisión de usarla o no en el aula. Se aplicó un diseño mixto con análisis PLS-SEM y minería de texto sobre entrevistas a 25 docentes de educación media en Colombia.

español El metaverso se posiciona como un entorno digital inmersivo con potencial para transformar procesos organizacionales, especialmente los de carácter comercial. Sin embargo, hoy en día persiste la necesidad de analizarlo no como una novedad tecnológica, sino por su desempeño percibido como infraestructura que puede apoyar procesos organizacionales.

English Las empresas en el mercado pueden diferir en sus capacidades para transformar y explotar el conocimiento, lo que puede causar un efecto diferencial en las ganancias, instándolas a que exploren en diversas vías para pasar de su base de recursos y capacidades a mejoras reales en su desempeño. Considerando lo anterior, este artículo sugiere que los recursos tangibles y las capacidades de integración del conocimiento son determinantes de la creación de conocimiento.