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Articles

El aprendizaje invertido y la interacción en entornos virtuales sociales como metodología que propicia la investigación científica de estudiantes de undécimo grado

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By Élida Vargas Barrantes, Vargas Barrantes
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda El aprendizaje invertido y la interacción en entornos virtuales sociales como metodología que propicia la investigación científica de estudiantes de undécimo grado Autores: Élida Vargas Barrantes Localización: InterSedes, ISSN-e 2215-2458, Vol. 25, Nº. 51, 2024, págs. 97-130 Idioma: español Títulos paralelos: Inverted learning and interaction in social virtual environments as a methodology that favors scientific research among eleventh grade students.
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Nuevas tendencias en los diseños de investigación cualitativa y su influencia en la interpretación y acción educativa

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By Élida Vargas Barrantes, Vargas Barrantes
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Nuevas tendencias en los diseños de investigación cualitativa y su influencia en la interpretación y acción educativa [1] Universidad de Costa Rica Localización: InterSedes, ISSN-e 2215-2458, Vol. 14, Nº. 28, 2013, págs.
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Costa Rica demanda una gestión integral del recurso hídrico: escenario latinoamericano y la realidad país

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By Élida Vargas Barrantes, Anyerline Marín Alfaro, Vargas Barrantes, Marín Alfaro
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Costa Rica demanda una gestión integral del recurso hídrico: escenario latinoamericano y la realidad país Autores: Élida Vargas Barrantes, Anyerline Marín Alfaro Localización: InterSedes, ISSN-e 2215-2458, Vol. 17, Nº. 35, 2016, págs.
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