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Neuroeducación y aprendizaje temprano: una revisión crítica sobre la estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo en la educación inicial

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By Raquel Elizabeth, Verdugo Ibarra, Avendaño Soberón, Sandra del Roció
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Neuroeducación y aprendizaje temprano: una revisión crítica sobre la estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo en la educación inicial Verdugo Ibarra, Raquel Elizabeth [1] ; Avendaño Soberón , Sandra del Roció [1] ; Auquilla Morocho , Lidia Narcisa [1] ; Peggfy Yajaira , Laura Ronquillo [1] ; Lluguin Valdiviezo , Silvana Verónica [1] [1] Investigador Independiente Localización: ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 3, 2025, págs.
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