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Azahara Jiménez Millán

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Acercando el zoom. La fotografía como relato pedagógico con mirada feminista en los Grados de Educación

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By Azahara Jiménez Millán, Elisa Pérez Gracia, María García-Cano Torrico, Eva Pareja
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Acercando el zoom. La fotografía como relato pedagógico con mirada feminista en los Grados de Educación Azahara Jiménez-Millán [1] ; Elisa Pérez Gracia [1] ; María García-Cano Torrico [1] ; Eva F. Hinojosa Pareja [1] [1] Universidad de Córdoba Localización: Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 13, Nº. 1, 2024, págs. 33-48 Idioma: español Títulos paralelos: Zooming in.
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Imaginar la inclusión en el ámbito universitario: discurso plural entre el profesorado universitario español

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By Azahara Jiménez Millán, Martínez Usarralde, María Jesús, Lloret Català
| Dialnet - Universidad de La Rioja
Ayuda Buscar en la ayuda Buscar en la ayuda Imaginar la inclusión en el ámbito universitario: discurso plural entre el profesorado universitario español María-Jesús Martínez-Usarralde [1] ; Carmen Lloret-Catalá [1] ; Azahara Jiménez -Millán [1] [1] Universidad de Valencia Localización: Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 36, Nº 1, 2024, págs.
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De elitista a diversa: el largo camino hacia la universidad inclusiva

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By María García-Cano Torrico, Azahara Jiménez Millán, Elisa Pérez Gracia
| The Conversation Verified
En las últimas décadas se han multiplicado los estudios sobre educación inclusiva y diversidad en las universidades. Para evaluar la facilidad de acceso y permanencia de colectivos vulnerables o infrarrepresentados en la educación superior, estos estudios analizan tres factores clave: presencia, participación y progreso.
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