José Orlando Schäfer

A ESCOLA QUE QUEREMOS EDUCAÇÃO, DIGNIDADE HUMANA E O PROJETO CONSTITUCIONAL BRASILEIRO Por José Orlando Schäfer Advogado, escritor e mestre em direito humanos. Considerações iniciais Muito se fala sobre educação: ela é a única que pode salvar a humanidade da desgraça, costuma-se afirmar. Debatem-se currículos, metodologias de ensino, formação de professores, infraestrutura escolar, avaliações, tecnologias educacionais, gestão administrativa e políticas públicas. Todos esses temas são importantes.

A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E OS SEUS DILEMAS Por José Orlando Schäfer1 “Os limites da minha linguagem denotam os limites do meu mundo” (Ludwig Wittgenstein, Tractatus Logico-Philosophicus.) Resumo O presente texto busca refletir sobre as relações entre inteligência artificial, pensamento, linguagem, escrita, memória, emoção e poder, analisando os dilemas filosóficos, éticos e políticos decorrentes do avanço da inteligência artificial.

UMA REFLEXÃO ESSENCIALISTA SOBRE DIGNIDADE HUMANA *Artigo na íntegra foi publicado pela Revista da Escola Judicial do TRT da 4ª Região em 2025. A partir do segundo pós-guerra, a Dignidade Humana foi incorporada por diversas Constituições como princípio jurídico fundamental, gerador de direitos e deveres.