Orestes Coloma Rodríguez [1] ; Maritza Salazar Salazar [1] [1] Universidad de Holguín, Cuba Localización: Luz: Educar desde la ciencia, ISSN-e 1814-151X, Vol. 1, Nº. 1, 2002 Idioma: español Enlaces Texto completo Resumen En el trabajo se exponen los criterios de los autores acerca de las potencialidades que ofrecen las tecnologías de hipertexto e hipermedia para el manejo de la información y los beneficios que estas aportan al proceso docente-educativo.